@vrom1990 Я как преподаватель (не погромизма, правда) скажу, что видел эффект на «возьмем юнити и начнем писать игру». А уже синтаксис и алгоритмы изучать и внедрять по ходу пьесы.
Несистемно, конечно, зато затягивает.
Top-level
7 comments
@johan в том числе и это. Короче, часто то, что профессионалу кажется в преподавании ненужной фигнёй, просто направлено на освоение того, что с его точки зрения и осваивать не надо. Это как с певцами одарёнными, они плохо учат петь обычно, так как многое у них само собой выходило сразу. Лучше учит тот, у кого ничего не получалось и он хорошо понимает, насколько это трудно и как важно на этом задержаться и проработать. |
@johan да, я тоже. При чём тут Scratch?