@wildtuna а вот как: это бывает попыткой выставить образование как собственное превосходство. Даже если превосходство мнимое и аргументы говорят против них — хочется придать образованию значение, ведь в него вложено дофига ресурсов, в первую очередь времени. И то, что оппонент такой траты не совершил, может подсвечиваться как недостаток. Как-то так.
Это вряд ли описывает всех или даже большинство, но встречается.
@wildtuna а вот как: это бывает попыткой выставить образование как собственное превосходство. Даже если превосходство мнимое и аргументы говорят против них — хочется придать образованию значение, ведь в него вложено дофига ресурсов, в первую очередь времени. И то, что оппонент такой траты не совершил, может подсвечиваться как недостаток. Как-то так.
Это вряд ли описывает всех или даже большинство, но встречается.