S's Cs:
сегодня на работе - за стенкой (стенка тонкая - все слышно) обсуждают чьего-то внука в школе

S's Cs:
типо, как ему математику преподают

S's Cs:
и фраза примерно такая - "им еще умножение не объясняли, а они уже площади фигур проходят - как площадь-то считать, если они умножения не знают"

S's Cs:
у меня первая мысль: "как-как - интегрировать"